L’entrepreneuriat facteur de motivation et de réussite pour les jeunes

La Fabrique SSitoyenne regroupe l’ensemble des actions pédagogiques menées au lycée professionnel  «  Le Chatelier » (Marseille) par un collectif d’enseignants et partenaires rencontrés dans le cadre du Continuum BAC PRO/BTS et issus du « Rése@u SSitoyen » .

L’objectif est de mettre en avant des initiatives positives et des projets entrepreneuriaux réalisés par des élèves du secondaire et du supérieur.

La Fabrique valorise les jeunes, leurs démarches entrepreneuriales, citoyennes, sociales et solidaires puis accompagne via le Rése@u SSitoyen les enseignants en leur offrant des ressources, idées et partenaires pour la mise en œuvre d’activités pédagogiques motivantes.

Tableau fabrique

Cette forme d’apprentissage positif est un tremplin éducatif et professionnel. L’élève « profile » plus facilement son parcours scolaire et son insertion dans la vie active.

 

Schéma Fabrique

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Semaine de l’Économie Sociale et Solidaire

Les élèves du lycée Le Chatelier, Ahlame TABTI (TBGA1) et Meriem SLIMANI (TBGA2) ont participé, par le biais du continuum Bac Pro/BTS, au 1er Forum de l’entreprenariat « ProActiss Lab », au Conseil Régional PACA, le lundi 13 mars de 9h à 12h.


Des élèves et étudiants ont élaboré en groupe depuis septembre 2016 des projets de création d’entreprises basés sur l’ESS et dirigés par Mme Cohen professeur de BTS en économie – gestion au lycée St Éxupéry et des professeurs d’économie – gestion des lycées professionnels La Calade, La Viste et Le Chatelier (représenté par Mme ZERDANI).


Un jury composé de membres de la mairie du 15-16, de l’ESPER (Économie Sociale Partenaire de l’École de la République), de la Banque alimentaire 13 et de professeurs ont voté pour les trois projets les plus viables parmi les 18 présentés :


– Makrout’Kie : Pâtisseries préparées avec des retraités puis vendues au profit d’une association.


Banque Alimentaire : Collecte de produits alimentaires dans les supermarchés afin de revendre la marchandise aux étudiants à des prix abordables.


Sun after storm : Le Soleil après l’orage


Le 23 mars 2017, l’ensemble des jeunes participeront à la présentation de Challenge Yourself à l’école de commerce et de management Kedge à Luminy, organisé par l’association Enactus.


Le gagnant remportera le droit d’aller directement en deuxième année à l’école Kedge et un financement à taux zéro de ses études.


Stand tenu par nos anciens et actuels élèves:Jessica Tavares, Ahlame Tabti et leurs camarades présentent le projet : « Proxymaide »

Autres stands tenus par nos anciens élèves, actuellement en BTS AG PMEPMI AU Lycée St Exupéry :

Kamel Yousfi et son camarade présentent leur projet « Alimentaire Ter ».

Fatima Abass avec d’autres jeunes ont tenu le stand « Banque Alimentaire ».



Article rédigé par Mme ZERDANI

Challenge Yourself : Deuxième séance sur le campus de Kedge BS

Le concours d’entrepreneuriat social qui rassemble…

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Programme :

– Visite du Campus  ;
– Présentation des dispositifs et actions mis en œuvre par les étudiants participants au projet.


Les jeunes de kedge ont mis en avant leur souci et leur objectif de permettre la diminution de l’impact néfaste de l’homme sur l’environnement par la réalisation de projets innovants, notamment à travers «  Challenge Yourself  ».


Bilan intermédiaire :

– Ouverture et changement d’état d’esprit de l’ensemble des participants  ;
– Grande motivation et assiduité pour un projet basé sur le volontariat.

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Remerciements à Mme Benrezkallah, Adjointe au Maire, Déléguée à la Petite Enfance et à la Solidarité pour sa présence et son soutien ce jour-là.


Article rédigé par Caroline Cohen et Zerdani Sabrina

Journée Académique de la Pédagogie (JAP)

Samedi 25 mars 2017, s’est tenue à l’École Nationale Supérieure des Mines de Saint-Étienne (Gardanne) la deuxième journée académique de la pédagogie (JAP). Plus d’une centaine de stands étaient tenus par des professionnels de l’éducation afin de promouvoir le travail des élèves dans le cadre de divers projets pédagogiques.

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Enseignantes au JAP 2017
À gauche : Mme Volpi, professeure d’économie et gestion enBTS NRC au lycée St Exupéry – Au centre : Mme Zerdani, professeure d’économie et gestion en GA au lycée professionnel le Chatelier – À droite : Mme Cohen, professeure d’économie et gestion enBTS AG PMEPMI au lycée St Exupéry


Le réseau ProActiSS Lab (Laboratoire des Projets d’Actions Sociales et Solidaires) dont le lycée Le Chatelier fait parti, proposait dans son stand différents projets réalisés par des élèves de la seconde au BTS, issus de plusieurs établissements dont le nôtre (Continuum Bac Pro/BTS).


Les projets portent essentiellement sur l’économie sociale et solidaire. Les objectifs sont de remotiver et favoriser les apprentissages chez les jeunes en proposant des actions autour de l’entreprenariat (Ex. : Challenge Yourself).


Notre démarche a été appréciée par des collègues, des chefs d’établissements, des IEN et M. Trinquet représentant de la MAIF. L’idée pour l’année prochaine est de développer de façon individuelle des projets communs dans nos établissements.


Article rédigé par Madame ZERDANI

Challenge yourself : Première rencontre au lycée St Exupéry le 24 novembre 2016

Elèves des lycées professionnels et étudiants en BTS collaborent afin de participer au concours d’entrepreneuriat social et solidaire organisé par l’école de commerce Kedge BS.


Les professeurs des lycées des zones prioritaires de Marseille se sont à nouveau lancé le défi de rassembler les jeunes de leur lycée en les engageant dans un défi exceptionnel.


En effet, les étudiants de Kedge étaient à la recherche de jeunes volontaires afin de participer à leur projet d’entrepreneuriat social. C’est dans le cadre du dispositif du continuum Bac Pro/BTS, que Mme Cohen (Professeure en BTS AG Lycée St Exupéry), Mmes Volpi et Aurouze (Professeures en BTS NRS Lycée StExupéry), Mme Zerdani (Professeure en BP GA Lycée Le Chatelier), M. Arslane (Professeur en BP GA Lycée La Viste), Mmes Gerardot et Barnier (professeures en BP GA Lycée La Calade) ont vivement souhaité être mis en relation avec les 12 étudiants de Kedge par l’intermédiaire de M. Pelazza (Professeur et Responsable Cordées de la Réussite à KEDGE Business School Campus Marseille).

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Jessica (à gauche), élève de BTS AG et ancienne élève du LP Le Chatelier et (à droite) Alhame, élève de terminale GA au LP Le Chatelier

C’est ainsi, que chaque semaine, plus de 40 jeunes se réunissent dans des lieux différents (Lycée St Exupery, Kedge BS, terrain…) pour travailler sur leur projet de business plan, coachés par le groupe des étudiants de l’école de commerce et en particulier Morgane Istace, la très dynamique coordinatrice du Projet.


Première rencontre au lycée St Exupéry le 24 novembre 2016


Les objectifs de cette séance :
– Favoriser la cohésion de l’ensemble des acteurs  ;
– Former les 8 équipes mixtes  ;
– Sensibiliser les jeunes à l’économie sociale et solidaire  ;
– Impliquer les candidats dans le projet.


Le projet :
Chaque équipe participe au concours qui aura lieu en Avril 2017 à Kedge.

Objectif : faire découvrir l’entrepreneuriat, l’engagement et de compréhension de du monde social et solidaire à des jeunes curieux et attentifs aux autres, par un projet collectif.

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Pour cela, les participants doivent présenter lors d’un oral un business plan autour d’une idée d’entreprise sociale et solidaire. Chaque séance est donc consacrée à l’acquisition des connaissances et des compétences des différentes étapes de la création d’entreprise  ; réalisation d’une étude de marché, proposition d’un business model…


Article rédigé par Caroline Cohen et Sabrina Zerdani